NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS APLICADAS A ESTRATEGIAS INCLUSIVAS EN EL AULA

El presente curso permitirá desarrollar en los participantes las competencias necesarias para identificar, analizar y atender las necesidades educativas específicas de los estudiantes, diseñando y aplicando estrategias inclusivas que promuevan la equidad, la participación y el aprendizaje significativo en el aula.

INICIO 24 DE FEBRERO, 2025
FINALIZA 14 DE MARZO, 2025
MATRÍCULAS 08 DE ENERO AL 24 DE FEBRERO DEL 2025
MODALIDAD B-LEARNING
CLASES EN VIVO (SINCRÓNICO):
  • JUEVES 18:00 A 21:00
TRABAJO AUTÓNOMO (ASINCRÓNICO)
  • LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y VIERNES 18:00 A 22:00
DURACIÓN 40 HORAS
INVERSIÓN 80,00 USD.
INSTRUCTORES EXPERTOS EN LA TEMÁTICA
NOTA EL CURSO SE EJECUTARÁ CUANDO SE CUMPLA CON EL NÚMERO MÍNIMO DE PARTICIPANTES 

Requisitos:

  • Manejo de Internet y correo electrónico.
  • Conocimiento básico sobre aulas virtuales.

Dirigido a: Profesores de educación básica, media, superior y público en general.

Formas de Pago: Pago en línea, transferencia, depósito bancario.

Certificado: Se entregará solamente cuando se haya aprobado el curso.

Contacto: Para mayor información comuníquese a uno de nuestros canales oficiales:

  • Introducción a la Educación Inclusiva
  • Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
  • Estrategias de Enseñanza Inclusiva
  • Planeación individualizada
  • La plataforma educativa se encuentra disponible 24/7.
  • Este curso se desarrollará de acuerdo con el cronograma de ejecución establecido.
  • Para la acreditación (Aprobación) del evento de capacitación en modalidad B-LEARNING (hibrida o mixta) los participantes deberán cumplir con calificación mínima de 8.0/10, asistencia mínima de 90% y el cumplimiento total de las actividades obligatorias planificadas (Art. 40 – Reglamento DEaDV) en cada módulo.
  • Una vez acreditado el curso se emitirá el certificado de aprobación correspondiente.