INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN CRISIS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS: ANSIEDAD, DEPRESIÓN Y RESILIENCIA

Desarrollar en los participantes competencias teóricas y prácticas para la detección e intervención psicológica inicial en situaciones de crisis en contextos educativos, mediante estrategias de contención emocional, primeros auxilios psicológicos y fortalecimiento de la resiliencia, con el fin de promover entornos escolares seguros, estables y emocionalmente saludables.

INICIO 11 MAYO, 2026
FINALIZA 28 MAYO, 2026
MATRÍCULAS 18 DE MARZO AL 13 DE MAYO, 2026
MODALIDAD B-LEARNING
HORARIO DE CONEXIÓN VIRTUAL:
  • Clases en vivo (sincrónico): Martes y Jueves de 18:00 a 21:00
  • Trabajo autónomo (asincrónico): Lunes, miercoles y viernes 18:00 a 22:00
DURACIÓN 40 HORAS
INVERSIÓN 80,00 USD.
INSTRUCTORES Profesionales expertos en el tema
NOTA EL CURSO SE EJECUTARÁ CUANDO SE CUMPLA CON EL NÚMERO MÍNIMO DE PARTICIPANTES 

Requisitos:

  • Conocimientos básicos de ofimática
  • Manejo de herramientas digitales
  • Comprensión de las plataformas de aprendizaje en línea
  • Acceso a un computador con internet
  • Manejo de Internet y correo electrónico

Dirigido a: Profesores universitarios y Público en general

Certificado: Se emitirá solamente cuando se haya aprobado el curso.

Contacto: Para más información comuníquese a uno de nuestros canales oficiales:

  • FUNDAMENTOS DE LA CRISIS Y SALUD MENTAL EN EDUCACIÓN
  • DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE CRISIS EN EL AULA
  • PREVENCIÓN, RESILIENCIA Y BIENESTAR INTEGRAL

  • La plataforma educativa se encuentra disponible 24/7.
  • Este curso se desarrollará de acuerdo con el cronograma de ejecución establecido.
  • Para la acreditación (Aprobación) del evento de capacitación en modalidad B-LEARNING (hibrida o mixta) los participantes deberán cumplir con calificación mínima de 8.0/10, asistencia mínima de 90% y el cumplimiento total de las actividades obligatorias planificadas (Art. 40 – Reglamento DEaDV) en cada módulo.
  • Una vez acreditado el curso se emitirá el certificado de aprobación correspondiente.