CURSO ESTRATEGIAS INCLUSIVAS EN EL AULA PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS

CURSO ESTRATEGIAS INCLUSIVAS EN EL AULA PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS


Desarrollar en los participantes las competencias necesarias para identificar, analizar y atender las necesidades educativas específicas de los estudiantes, diseñando y aplicando estrategias inclusivas que promuevan la equidad, la participación y el aprendizaje significativo en el aula.

INICIO 15 JUNIO, 2026
FINALIZA 29 JUNIO, 2026
MATRICULAS 22 DE ABRIL AL 17 DE JUNIO, 2026
MODALIDAD E-LEARNING
HORARIO DE CONEXIÓN:
  • TRABAJO AUTÓNOMO(ASINCRÓNICO): LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES
  • Plataforma Abierta 24/7
  • 2 horas diarias distribuidas durante el día, para garantizar una participación efectiva en las actividades programadas
  • AUTOESTUDIO
DURACIÓN 32 HORAS
INVERSIÓN 20,00 USD.
INSTRUCTORES Profesionales expertos en el tema

Requisitos:

  • Correo Electrónico
  • Computador Personal
  • Acceso a Internet
  • Manejo de Internet y correo electrónico.
  • Conocimiento básico sobre aulas virtuales.

Dirigido a: Profesores universitarios y Público en general.

Formas de Pago: Pago en línea, transferencia, depósito bancario.

Certificado: Se entregará solamente cuando se haya aprobado el curso.

Contacto: Para mayor información comuníquese a uno de nuestros canales oficiales:


FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS

  • La plataforma educativa se encuentra disponible 24/7.
  • Este curso se desarrollará de acuerdo con el cronograma de ejecución establecido.
  • Para la acreditación (Aprobación) del evento de capacitación en modalidad E-LEARNING (virtual o sus similares) los participantes deberán cumplir con calificación mínima de 8.0/10 y el cumplimiento total de las actividades obligatorias planificadas (Art. 40 - Reglamento DEaDV) en cada módulo.
  • Una vez acreditado el curso se emitirá el certificado de aprobación correspondiente.

Categorias

Docencia